حل كتاب مادة الكفايات اللغوية 1-1 اول ثانوي مسارات الفصل الأول 1447 2025 حل مقرر منهج كفايات اللغوية اول ثانوي نظام المسارات الجزء الأول بصيغة بي دي اف جاهزة يدون تحميل عبر موقع حصتي التعليمي
اسئلة حل كتاب الكفايات اللغوية اول ثانوي مسارات 1447 في الاتي
الوحدة التدريبية الأولى: الجملة الأساسية
حل درس النشاطات التمهيدية
استمعت إلى حلقة إذاعية يدور الحوار فيها حول اللغة العربية، وكان أحد المتحاورين متحاملا ضد اللغة العربية وأبنائها وتاريخها اكتب فيما يأتي فقرة تقنعه بالعدول عن آرائه: نشاط منزلي.
راجع سورة الغاشية وحدد فيها عددًا من الجمل الفعلية والجمل الاسمية نشاط منزلي.
حل كتاب كفايات اول ثانوي ف1
قسم الدائرة الآتية بحيث تظهر النسب التقريبية لعدد الأسماء والأفعال والحروف في اللغة.
خل درس الجملة الإسمية الكفايات النحوية
علام يختصم الفرقان إن وأخواتها كان وأخواتها
كيف انتهت المفاوضات بينهما ؟
علام يختصم الفريقان ؟
عرفت أن علامة رفع جمع المذكر السالم الواو ومثله الأسماء الخمسة عد إلى مراجعك النحوية لخص منها.
علل لا تعرب الأسماء التي تحتها خط إعراب الأسماء الخمسة:
أخبار الأسبوع: يأتي كل طالب بجملة اسمية متضمنة خبرا حدث في الأسبوع الماضي، مع ضبطها بالشكل.
الوصف: اكتب خمس جمل اسمية في وصف خمسة أشياء مما يوجد في المدرسة، ثم أسمعها زملاءك..
اضبط النص الآتي بالشكل ، ثم ألقه إلقاء جميلا يعبر عن معانيه: قال أبو الحسن التهامي:
إعراب الفعل المضارع صحيح الآخر معتل الآخر الافعال الخمسة
الأفعال التي يمكن أن يقوم بها كل من: استخدم جملا مبدوءة بفعل مضارع).
مثل مكونات الجملة الاسمية، ومكونات الجملة الفعلية بمعادلتين رياضيتين:
الفاعل : اسم مرفوع بعد فعل مبني للمعلوم يدل على من قام بالفعل، ونائب الفاعل : اسم مرفوع بعد فعل مبني لما لم يسم فاعله. وبناء على ذلك فإن:
ما المعيار الذي صنفت الأمثلة بناءً عليه المجموعة الواحدة إلى (1 / 2)؟
ارسم خرائط المفاهيم الآتية:المبتدأ، الخبر، الفاعل، نائب الفاعل
قارن بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية، من حيث:
اجعل كل كلمة مما يأتي : مبتدأ مرة، وفاعلا مرة أخرى، ونائب فاعل مرة ثالثة.
اكتب فقرة تلخص ما تدربت عليه خلال هذه الوحدة، ورأيك في محتواها ونشاطاتها، اضبط ما كتبت بالشكل، ثم أسمعه زملاءك..
قص على زملائك أحداث القصة الآتية مراعيًا سلامة اللغة من الأخطاء:
حل الوحدة التدريبية الثانية: تنظيم المكتوب اول ثانوي ف1
كتب القاضي في الحكم على أحد الجناة: السجن ممنوع العفو ثم أضاف أحد الموظفين نقطة في مكان ما من الجملة؛ فتغير الحكم. أين وضع النقطة ؟
الإشارة الضوئية وعلامات الترقيم، اللون الأحمر، اللون الأصفر، اللون الأخضر.
ثلاثة ملايين شخص يقتلهم التدخين سنويا !
ألف الإسلام بين قلوب المؤمنين، وجعلهم إخوة متحابين مثلهم.
حل كتاب الكفايات اللغوية اول ثانوي 1447
حل كتاب الكفايات اللغوية اول ثانوي مسارات الفصل الاول
أكمل أحداث القصة الآتية، كما تتخيلها: (مراعيا الدقة في استخدام علامات الترقيم.
حل درس الشعر في العصر الجاهلي
اقرأ النص الآتي، وقد كتب مرتين، ولاحظ الفروق الكتابية بينهما.
أعراف الكتابة اعراف تنظيمية أساسية، اعراف اضافية
شارك في ابراز الأعراف الكتابية للموضوع الاتي: الجاحظ .
ما الذي ينقص هذا النص ليكون ملتزما باعراف الكتابة؟
اختبار بعدي الوحدة الثانية اول ثانوي ف1
حل نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الثانية
ضع علامات الترقيم المناسبة بين القوسين في النص الآتي مراعيًا دلالاتها ماذا يجب على المرء ؟
الوحدة التدريبية الثالثة: القراءة المركزة للاستذكار
كيف تستذكر دروسك ؟ ( ما الخطوات والأفعال التي تقوم بها وأنت تستعد للاختبار غدًا؟)
حل اسئلة تمارين وتدريبات أنشطة كتاب الكفايات الصف الأول ثانوي مسارات الفصل الاول كتبي وجباتي
ارسم ( شجرة ذاكرة أو مخطط هيكل السمكة) لتلخيص النص الآتي:الجمل
اختر كتابًا، وطبق في أثناء القراءة ما تعلمته في هذه الوحدة، ثم قم بتلخيصه. (نشاط منزلي)
حل الكفايات اللغوية اول ثانوي 1446 الفصل الاول
وضح أثر القراءة في بناء الحضارة بمعادلة رياضية:
اشترك مع بعض زملائك في إدارة ندوة عبر إحدى المنصات التعليمية، وناقش معهم موضوع القراءة المتعمقة من حيث مفهومها ووهدافها وطريقتها وفائدتها،
استعدادًا لدخول الاختبار النهائي كان أحمد يطبق الخطوات الخمس للقراءة المتعمقة.
الوحدة التدريبية الرابعة: مهارات الكتابة
ما هو الفرق بين الوظيفتين التعاملية والتفاعلية للغة؟
ماذا يجب تضمين العرض في المقال؟
ما هي أهمية الخاتمة في المقال؟
ما هو التأثير الناتج عن ترتيب العناوين بشكل منطقي؟
كيف يساعد الهيكل السمكي في تصميم موضوع تعبيري؟
عد إلى ما سبق لك تعلمه في الوحدات السابقة من الكفايات اللغوية، ولخص منها ما تظنه مهما ونافعا في تعلم مهارات الوحدة الحالية
اقرأ النص الآتي، ثم علق عليه بحسب ما تعلمت من مهارات التعبير :المعتاشون على رؤوس الناس
حل كتاب الكفايات اللغوية اول ثانوي الفصل الاول سهل
دون فيما يأتي رأيك في محتوى هذه الوحدة ومدى استفادتك منها :
أكمل رسم الشكل الآتي:مهارات الكتابة
ارسم مخططا لموضوع ترغب الكتابة فيه، محددًا عنوانه، وأفكاره الرئيسة، وتفصيلاته الجزئية
أعد طلاب الصف الثاني الثانوي في مدرستك مجلة متميزة، موضوعاتها قيمة ومنوعة، ومستوى إخراجها ينافس أجمل المجلات المحلية، وطلب منك أن تكتب مقدمة رائعة للمجلة في عددها الأول. ماذا ستكتب ؟
حل كتاب كفايات اول ثانوي مسارات 1447
حل الوحدة التدريبية الخامسة: الاستماع
الخطأ الناتج عن سوء الاستماع قد يؤدي إلى كارثة)، أي الناس بحاجة إلى حسن الاستماع أكثر ؟ علل.الطبيب، القاضي
استمع إلى معلمك بإنصات، لخص مما تسمع سبعة على الأقل من آداب الاستماع :
نقل إلى أحد الخلفاء أن أبا نواس هجاه بقصيدة، جاء فيها :
أين أخطأ ناقل الخبر ؟ ولماذا ؟
اذكر بعض المواقف التي نحتاج فيها إلى تركيز الاستماع، للحصول على الفائدة والفهم خطبة الجمعة.
يختلف مضمون الخبر المنقول عن الخبر الأصل لأسباب كثيرة، أهمها :
عد إلى المصحف الشريف، ثم انقل خمس آيات ورد فيها لفظ الاستماع بمعان مختلفة.
قارن بين سلوكك في الحالتين الآتيتين: ماذا تعمل في كل حالة ؟
كفايات لغوية اول ثانوي 1447
حلول كتاب الكفايات اللغوية اول ثانوي 1447 مع الحل
حل كتاب كفايات لغويّة اول ثانوي مسارات الفصل الاول 1447
تحميل حل كتاب الكفايات اللغوية اول ثانوي مسارات 2025 pdf